12月31日，凤冈县教育体育局2024年心理健康教育工作总结暨第四期学校家庭社会协同育人培训会在凤冈县第六小学召开，凤冈县教体局党委书记、局长李红玲，县委教育工委专职副书记、县教体局党委副书记周文溪，县教体局党委委员、副局长付小海及各学校有关负责人、心理健康工作负责人等共计179人参加。

会上，李红玲对过去一年凤冈县心理健康教育工作进行了总结，并结合本学年学生心理健康测评及留守儿童情况，要求各学校强化前端预防，实施多样化心理健康教育活动。推进心理健康教育全学科融合，全面提升学校心理健康教育课程专业化水平；要深化家校协作，落实好家校协作各项举措。持续开展家庭教育大讲堂，定期组织家庭教育指导活动，共同促进学生的健康成长；要细化干预措施，加强心理援助热线的建设。建立健全“一生一档”心理危机学生档案，丰富学生心理援助渠道，增强学生心理韧性。

随后，付小海作了题为《唤醒生命 自觉成长》的讲座。他表示，在心育工作中，各校需营造积极情感氛围，激励学生投身社会实践，塑造健康独特个性，唤醒其内在生命力。同时，还提出了建设充满生命情怀的校园文化、打造生命化的课堂、开发生命教育校本课程、提升教师生活的幸福指数、引导和鼓励学生从生活经验中学习、深化家校合作，助力家长的生命成长等生命教育的六条路径。

会上，周文溪宣读了《凤冈县教育体育局关于评选2024年凤冈县心理健康教育示范学校和凤冈县心理健康教育优秀辅导员结果的通知》，以及市级以上心理情景剧、心理健康教学设计、德育教学设计、大中小学主题班会奖项获奖者名单，李红玲、周文溪为获奖者颁发了奖项。

此外，心理健康教师代表徐双乐在会上进行了发言，分享了自己在心理健康教育工作中的经验和体会。凤冈县第二中学心理健康教师黄昌艳则作了《护苗行动 你我同行??全省中小学心理健康教育科普巡回宣讲工作》与《第四期校家社协同育人工作》培训，为与会者提供了宝贵的指导和建议。

贵州教育报记者 潘国虎

编辑 陈茜茜

二审 贺韬 罗欢

三审 赵宏斌