蔺桂瑞 女，首师大心理学教授，著名心理专家，学校心理健康教育中心主任。

首届心理咨询硕士；

首师大心理学教授；

首师心理中心主任；

心理在线特邀专家。

教学经验

    1979 年开始在北京师范学院分院任教， 1982---1993给本科生讲《马克思主义哲学》、《人生哲理》、《形势政策》。1993 年 ---1994 年在北京首都师范大学任心理咨询主任、副教授、教授，为学生举办心理健康讲座，讲《人生哲理》课。 1995 年 ---2005 年为全校本科生讲《大学生心理健康》、《心理咨询和心理治疗》、《性心理与人格发展》通识课，其中， 1998---2002 年为心理系本科生讲《心理咨询和心理治疗》专业课。从 1994 年至今一直坚持为学生进行个别咨询、团体咨询。

　　 从2001年至今担任北京大学临床心理咨询博士研究生、硕士研究生临床实习指导，教授和专业督导。

近五年主要教育教学研究领域及成果

　　中美合作项目（美国美中教育交流中心，凯洛哥基金会资助）《构建学校、家庭、社区一体化教育模式培养青少年健康人格》课题负责人1999 ；

　　北京市“九五”教育规划课题 《师范生心理素质教育的理论与实践研究》课题负责人 1999 ；

　　北京市教育科学规划课题《从心理咨询的个案研究看大、中学生的心理变化规律》课题负责人 2002 ；

　　首都师范大学重点课题《学校危机干预机制研究》课题负责人 2002 ；

　　首都师范大学重点课题《师范生心理教育能力的培养研究》课题负责人2003 ；

　　北京市“九五”教育规划课题 《师范生教师职业道德教育的研究》子课题负责人 1999 ；

　　北京市“九五” 教育规划课题 《大学生心理素质教育状况的调查研究》子课题负责人 1998 ；

　　首都师范大学重点课题《大学生心理咨询的规范化研究》课题负责人 1995 。

（一）教育成果

　  近五年来，在本人和咨询中心同志共同努力下，在教学内容和教学方式上坚持创新，形成了一套教育、教学、咨询、科研四结合的心理素质教育模式和从学生心理实际需要出发，运用心理学理论解决学生心理向题的一套富有特色的课程教学体系，对学生心理素质的提高起到了重要的作用。我们课程的主要特色为：素质培养为主的教学内容、弹性开放的教学时空、多重互动体验的教学方式、案例分析的教学方法、予设与生成结合的教学安排、图文声像一体的教学手段。多次为北京和全国多所高校大学生进行讲座，并在学术会议上介绍经验，在全国同类课程中处于领先地位。

（二）获奖情况

        2004 年 11 月《高等学校四结合心理素质培养模式的探索与实践》项目被评为北京市优秀教学成果一等奖；

       1998 年 10 月被评为北京市优秀教师；

        2004 年 10 月《高等学校四结合心理素质培养模式的探索与实践》项目被评为首都师范大学优秀教学成果一等奖；

        2005 年 6 月  被评为首都师范大学优秀德育教师；

        2000 年 7 月《师范生心理素质教育的理论与实践探索》论文获中共首都师范大学党委党的思想政治教育成果一等奖；

        1999 年《性教育学》与田书义共同主编 1998.10 首都师范大学，获教育部优秀教学成果一等奖；

        2002 年 4 月《心理健康与人才发展》与贺淑曼共同主编 1997.10 北京工业大学出版社获国家人事部。

 科研成果奖：

（三）近年来完成主要科研课题：

　  中美合作项目（美国美中教育交流中心，凯洛哥基金会资助）《构建学校、家庭、社区一体化教育模式培养青少年健康人格》课题负责人 1999 ；

　　北京市“九五”教育规划课题 《师范生心理素质教育的理论与实践研究》课题负责人 1999 ；

　    北京市教育科学规划课题《从心理咨询的个案研究看大、中学生的心理变化规律》课题负责人 2002 ；

　　首都师范大学重点课题《学校危机干预机制研究》课题负责人 2002 ；

　　首都师范大学重点课题《师范生心理教育能力的培养研究》课题负责人 2003 ；

　　北京市“九五”教育规划课题 《师范生教师职业道德教育的研究》子课题负责人 1999 ；

　　 北京市“九五” 教育规划课题 《大学生心理素质教育状况的调查研究》子课题负责人 1998 ；

　  首都师范大学重点课题《大学生心理咨询的规范化研究》课题负责人 1995 。

（四）近五年主要科研成果

 出版主要著作 9 部：

    《健康心理与人才发展》第二主编 1999 、 6 世界图书出版社 ；

    《性心理与人才发展》 主编 2001、5 世界图书出版社 ；

    《心理困扰自解》主编 2005 、3 高等教育出版社 ；

    《当代潜人才优化心理丛书》 2005 、3 副主编 高等教育出版社 ；

    《大学生心理健康必读》第三主编 2004 、4 高等教育出版社 ；

    《心理健康与人才发展》 第二主编 1997、10 北京工业大学出版社 ；

    《性教育学》 第二主编 1998、10 首都师范大学 ；

    《心理素质?社会适应》 主编 1998、6 开明出版社（北京） ；

    《女性学》 2000、8 首都师范大学出版社 。

发表论文 40 余篇，主要有 ：

        1. 学校心理咨询中的价值观教育 教育研究（全国教育类核心刊物） 2001 第二期 ；

        2. 治疗师的价值观对心理治疗的影响 中国心理卫生杂志 2002 年第 6 期 ；

        3. 高校发展性心理咨询目标探讨《思想教育研究 》 2002 年第 7 期 ；

       4. 以人为中心疗法与中国传统文化 首都师范大学学报（社科版） 2002 年第 3 期 ；

       5. 中国传统文化对心理咨询的有利因素 教育研究与实验（全国教育类核心刊物） 2001 第一期 ；

        6. 心理咨询员的个人成长与助人成长 中国青年政治学院学报 2002 第 2 期（全国教育类核心刊物）；

        7. 心理健康??现代女性适应社会的需要 中华女子学院学报 （全国教育类核心刊物） 2000 第六期 ；

       8. 职业自我概念与大学生就业指导 首都师范大学学报社科版 2002 年 6 月 ；

       9. 罗杰斯的自我概念与心理治疗的重点 教育部社政司组编（沈德立主编）《走进阳光地带??全国高校大学生心理健康教育优秀论文集》高教出版社 2002 年 8 月出版 ；

        10. 日、中、韩关于个人道德发展的研究??大学生关于善恶问题的比较研究 2002.4 日本教育心理学会第 44 次总会论文集发表 ；

        11. 青少年与未来社会 任继愈主编国家图书馆经典讲座精选集《文津演讲录》之二 2000 年 4 月 ；

        12. 对师范生进行心理素质教育的理论与实践 首都师范大学德育工作二十年 2001 获首都师范大学思想教育工作科研成果一等奖 2002 第三期 ；

        13. 严父慈母型家庭教育的弊病 北京教育 （全国教育类核心刊物） 2002 第三期 ；

        14. 咨询员的个人素质与咨询过程 迈向 21 世纪的高校心理健康教育 江苏人民出版社；

        15. 舒伯的生涯发展理论与我国的职业指导 大学生心理健康教育与心理咨询研究北京航空航天大学出版社等 。

（五）社会活动

　 任北京高教学会心理咨询研究会副会长、秘书长。

　 中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会常务理事；

　 中国高教学会大学心理学研究会常务理事；

　 北京高校心理咨询专业督导；

　 中国共青团中央委员会《雏鹰热线》特聘专家；

　 中国共青团北京市委员会“阳光心语行动”网络行为优化工程专家组副组长。

    北京大学、中央财经大学、北京工业大学、北京科技大学、中国矿业大学、北京信息科技大学、北京化工大学、中国防卫科技学院等高校，心理健康教育顾问 ；

　  北京崇文区、北京宣武区、北京石景山区、北京怀柔区、北京密云县教委心理健康教育顾问 。

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