沙盘游戏:心理治疗的一种游戏,这种疗法在心理学中得到了普遍应用,效果也是十分明显。下面来介绍一下沙盘游戏。
“沙盘游戏”(sand-tray and sand-play)的名称给了三个“关键词”:“沙”、“盘”和“游戏”。首先,儿童喜欢沙,似乎是对沙具有某种出乎天性的情感。几乎所有的幼儿园里都有“玩沙地”和“玩水池”,同样是一种天然的沙的游戏。两个盘子,一个盛沙,一个盛水,洛温菲尔德开始的时候就这样做了。卡尔夫改造后的沙盘,两个都加上沙子,但其中一个用做“干沙游戏”,另外一个则可以加水进去,被称作“湿沙游戏”。湿的沙盘更容易玩出搭建城堡、挖洞建桥等游戏效果。游戏是儿童的天性。因而,游戏中包含着天性的恢复,若是这种天性受到了阻碍或压抑。于是,游戏中也就有了治疗与治愈的条件和机会。当有人问维尼考特如何才能把一个“来访者”治好的时候,维尼考特说,教会他玩就行了。许多病症的背后,都包含着某种失去了游戏的兴趣,失去了童真的天性。 这就是在国际上受到普遍推崇的沙盘游戏治疗方法。除了荣格的心理分析之外,它也被人本主义治疗、格式塔治疗和整合性动力治疗等广泛接受,成为表现性和艺术治疗的主流,同时也被逐渐运用于学校心理教育与心理治疗。 今天的沙盘游戏治疗最终来自于瑞士心理分析家多拉?卡尔夫,她跟随荣格学习心理分析,同时也深受洛温菲尔德世界技术的启发,最终结合荣格分析心理学的基本理论和中国文化中的哲学思想,在简易的沙-水-容器世界(沙盘游戏)中寻找到了一条心灵治愈的有效途径。 沙盘游戏治疗(Sandplay Therapy)是目前国际上影响深远的心理分析技术,正逐渐被学校心理教育所采用,尤其适合儿童心理教育和儿童心理辅导的需要。沙盘游戏的起源与儿童的早期教育和心理辅导有着密切的关系,其基本思想是;自由与保护、治愈与发展,以及发展与创造,都符合儿童心理教育的基本主张,都能够在儿童的健康成长中发挥积极的作用。 一、沙盘游戏的应用领域 1、可用于儿童、成人,对有自闭症、强迫症、恐怖症、社交困惑、躯体化等心理障碍的儿童提供心理辅导。对一般情绪问题、行为问题、发展问题,也十分有效。可以应用于幼儿园,以及中小学。 2、成人做沙盘游戏,可以提高自信心,完善自我性格,提高社交技巧,有效地宣泄消极情绪,释放压力等。 3、沙盘游戏可以个体单独进行,也可以家庭与团体一起完成。 个体沙盘游戏可以深入展示个人的内心世界,与无意识直接接触与感受无意识,了解自己的深层次需要来使得心灵发生转化。 家庭沙盘游戏可以有效改善家庭成员关系,呈现成员的无意识反馈,促进成员间深层次的心灵沟通。尤其对培养孩子良好性格和行为习惯有很好的作用。 4、某一特定团体进行沙盘游戏,比如学生、教师、医护人员、病人、企业高层管理人员、公检法、公务员等,可促进团队精神的升华,提高团队凝聚力,培养协作性人才。发现团体的共性,加强成员间精神交流,改善团队气氛。 二、沙盘游戏治疗的优势 释放压力 通过沙箱、沙子和沙具,人们把需要并渴望释放的创造力、内在感觉和记忆,释放出来,带到外在现实,缓解压力。
连接内外 容许人们去创造一个“世界”,为其内在想法和感觉提供了有形的证据,连通了内在和外在。 提升沟通 提升了沟通的渠道,在沙盘中运用的物件和材料等象征物是一种共通的语言。
规避阻抗 规避了阻抗。当个案抗拒治疗师询问某些困难问题时,沙盘就是一个比谈话治疗具有更小威胁性的方法。 搭配技术 沙盘游戏疗法可以作为一种辅助工具,与治疗师目前运用的技术相辅相成,和其他技术搭配使用。 整合体验 沙子和水的运用会自动将创作者带回到体验的需要,整合自己的体验。 激活力量 沙盘游戏激活了个体无意识中的天生康复力量,赋予了每个人力量。 转化体验 沙盘游戏治疗师的主观移情体验不会很强烈,是因为移情已经呈现和转化在沙盘容器当中了,因此治疗师和个案都可以从沙盘游戏治疗法中获益。
三、为什么要学习沙盘游戏治 广泛应用 沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理治疗、心理教育、人力资源开发和专业心理分析的各个领域。 快速上手 沙盘游戏疗法作为国外一种成熟的心理治疗技术,其易上手,逐步深入又奥妙无穷的特点。 人生哲学 沙盘游戏疗法不是单纯的心理咨询技术或心理治疗技法,也不仅仅是深层心理学的临床应用,而是一门人生哲学。深刻理解沙盘游戏疗法是一门人生哲学并具备相应的素养和境界。 快速见效 沙盘游戏疗法可以起到起到快速解除阻抗、缓解压力、呈现问题的效果。 必备技术 这项技术已经成为心理工作者需掌握的重要技能,国家要求各中小学、各大机构配套心理咨询室,而心理沙盘是必备套件,沙盘游戏治疗技术则是必备技术。
经考核合格的学员,由全国专业人才储备工作委员会颁发:专业人才职业技能证书。该证书表明持有者已经通过相关的课程培训及考核,具备相关的专业知识和技能。根据国家《职业教育法》相关规定,该证书是对劳动者岗前培训、在职培训、能力提升培训、继续教育和创业培训的证明,可以作为学员从业的凭证。 该证书编号为唯一编码,全国通用,其有效性可通过官方网站 www.cbppc.org查询。同时,也可以申请成为中国网络心理咨询师协会(www.cnpca.com.cn)会员。经实习考核评审合格者,可被心理在线(www.xinlizaixian.com)正式聘用为专职网络心理咨询师。
五、主讲专家介绍 心理在线特请张照坤老师来为大家讲授沙盘游戏治疗课程。让更多的心理咨询师来学习沙盘游戏课程,从中并收获更多的知识。让更多的心理困扰远离人们。
张照坤 男,汉族。国内首届北师大心理咨询硕士学位班毕业;国家人社部首批高级职业指导师职业资格;18年心理咨询工作经验。成功咨询辅导过数千个案。 北京师大国内首届心理咨询硕士; 国家人社部首批高级职业指导师; 阳光心理热线创办者兼首席主持; 心理在线网站创办者兼首席专家; 中科院心理函大山东辅导站原站长; 凤凰卫视、凤凰网特邀访谈心理专家; 北京电视台财经频道特约访谈心理专家; 北京婚姻家庭咨询师特邀首席高级督导。 在长达18年的心理咨询过程中,张照坤老师特别喜欢利用沙盘游戏这种治疗技术,在给别人做心理辅导,并且都得到了非常有效的治疗效果。张照坤老师既学习过申荷永教授的沙盘游戏治疗技术,也对张日?教授的箱庭疗法深有研究。 他发现,在申荷永的沙盘游戏治疗中,申荷永特别在意的是“感应”与“转化”的作用,则主要源于中国文化。在中国文化中,“感应”是如此的亲近生动且寓意深远。把“感应”作为中国文化心理学的第一原理,并且将其与西方心理学之“刺激-反应”原理做比较,突出“感”、“?”中心理与理心,以及其心性的内涵。同样,感应也是心理分析与沙盘游戏治疗过程中最重要的工作原理。在整个心理分析与沙盘游戏治疗的过程中,感应是方法中的方法,治疗中的治愈,转化与发展中的关键。
但是,在张日?教授的箱庭疗法中,他是这样看待箱庭疗法的: 把箱庭疗法作为罗杰斯的“以来访者为中心”疗法的延长或补充,重视治疗者与来访者的关系及个案的流程和发展的可能性。他认为,治疗者与来访者的关系非常重要,箱庭作品是在治疗者与来访者的关系中产生的。他认为,箱庭可以帮助个案建立内在心象(image),也是一种相当具有治疗性的工具。心象具有直接性、简约性、象征性等特性,即使不多做解释,只要治疗者专心守护在旁,也就可以达到治疗效果。 张照坤老师总结上述两位大师的报告认为,沙盘游戏的核心是无意识思想的呈现,无论是申荷永教授的“感应”与“转化”思想,还是张日?教授的“关系”和心象”的说法,都是在来访者无意识思想的基础上而实现的,无意识的本质就是来访者自觉自愿和自动自发,这才是问题的根本。只有来访者自觉自愿了,他才有可能前来咨询,才有可能建立关系,继续向前发展;只有来访者自动自发了,他才有可能会“感应”与“转化”,他才有可能建立“心象”。最终,只有来访者的潜意识被发现了,他(她)才有可能被真正的“拯救”,才有可能有豁然开朗、幡然醒悟的体会。
课程大纲:
第一部分 初级沙盘游戏治疗 第一章 沙盘游戏的发展历史 一、沙盘游戏的历史渊源 二、沙盘游戏的创意:威尔斯与《地板游戏》 三、沙盘游戏的框架:洛温菲尔德与“世界技术” 四、沙盘游戏的内涵:多拉 .卡尔夫与“沙盘游戏” 五、箱庭疗法 六、沙盘游戏在中国的传播 附:沙盘游戏治疗练习(一) 第二章 沙盘游戏的基本设置
一、沙盘游戏室的建立 二、沙盘游戏室模型的收集 三、沙盘游戏分析师的素质与培养 附:沙盘游戏治疗练习(二) 第三章 沙盘游戏的过程与分析
一、沙盘游戏的开始 二、初始沙盘及其意义 三、沙盘游戏的主题及其意义 附:沙盘游戏治疗练习(三) 初级认证培训:11月10日和11日(周六和周日),共2天。
开课地点: 北京海淀区新街口外大街19号北师大乐育1-1-201
课程收费: 培训费用:990元。11月10日前交890,开学当天交990元。 本机构实习心理咨询师免费学习。 需要证书者: 初级费用:500元。
课程特色: 小班授课,包教包会。真实体验,实操实练。10人以内,额满为止。
微信公众号:心理在线(xinli119)
报名咨询: 010-62205655、18518381128(微信) 刘老师
|